Erasmus+

Erasmus+ es el programa de la UE en los ámbitos de la educación, la formación, la juventud y el deporte para el período 2021-2027.

La educación, la formación, la juventud y el deporte son ámbitos clave que contribuyen al desarrollo personal y profesional de la ciudadanía. En última instancia, una educación y formación de gran calidad e inclusivas, así como el aprendizaje informal y no formal, equipan a los jóvenes y participantes de todas las edades con las cualificaciones y capacidades necesarias para una participación significativa en una sociedad democrática, el entendimiento intercultural y para gestionar con éxito las transiciones en el mercado laboral.

La experiencia en el extranjero es sin duda una vivencia por la que cada vez más colegios apuestan para que, profesores y alumnos, tengan la oportunidad de vivir en entornos escolares diferentes y adquirir un bagaje cultural, educativo, social y profesional extraordinario. Razones por las cuales Fundación Educación Católica cuenta con varios colegios que vienen realizando este tipo de experiencia con Erasmus+ (anteriormente Comenius) desde hace más de 10 años.

Entre estos, se encuentra nuestro Colegio FEC La Concepción que en la actualidad está inmerso en un proyecto Erasmus+.

PROYECTO

2020-1-ES01-KA101-079170 La Alegría Del Educador

DURACIÓN

24 meses, del 31-12-2020 al 30-12-2022

ÁMBITO

EDUCACIÓN ESCOLAR

DESCRIPCIÓN

Nuestro proyecto se llama La Alegría Del Educador (LADE). Con esta denominación queremos transmitir uno de los valores que deben acompañar al profesorado en su labor docente y creemos que ésta se mantiene cuando existe un equipo de profesores activo, motivado y por lo tanto, motivante. Para ello se anima desde el Equipo Directivo a que el claustro siga formándose para conocer nuevas teorías, metodologías y tendencias educativas para evitar la monotonía y la falta de ilusión dentro del aula. Una vez analizadas nuestras necesidades nos hemos propuesto estos objetivos:

  • Mejorar nuestros conocimientos y competencias como docentes para difundirlos a nuestros compañeros y aplicarlos dentro del aula.
  • Aumentar la motivación introduciendo metodologías modernas y eficaces.
  • Continuar con la formación permanente incorporando la movilidad a otros países, creando así una conciencia europea.
  • Ofrecer una educación integral inculcando a nuestro alumnado unos valores europeos con visión de futuro.
  • Mejorar la práctica docente y la competencia lingüística.
  • Establecer conexiones con centros extranjeros para que nuestro alumnado pueda realizar proyectos conjuntos no presenciales.
  • Responsabilizar al profesorado en el liderazgo de diferentes proyectos.
  • Inculcar en el claustro una cultura educativa abierta a Europa.

 

Está planificado que el número de profesores que van a participar en este proyecto de movilidad sea 7, aunque se difundirán los conocimientos adquiridos al resto del claustro. Los participantes son profesores con nivel adecuado de inglés para asistir a los cursos, espíritu crítico e inquietud por aprender y mejorar, dispuestos y abiertos a las nuevas propuestas que se plantean, colaboradores y con iniciativa. Las actividades elegidas para este proyecto son la realización de cursos por parte del profesorado y realizar visitas a centros (Job Shadowing) para ver como implementan las nuevas metodologías. Los cursos seleccionados son:

  • Curso designing inclusive learning environments (ILE) to support all students (DILEs). Curso de 6 días dirigido a profesores de primaria y secundaria a los que les ayudará a comprender cómo enfrentar la diversidad e identificar las barreras para la participación y el aprendizaje que surgen dentro de las escuelas; utilizar las TIC para apoyar a todos los alumnos en entornos inclusivos; fomentar la colaboración dentro de la comunidad escolar. Al final del curso se espera que las personas implicadas aprendan prácticas alternativas utilizando las TIC para facilitar la inclusión en el aula de todos nuestros alumnos.
  • Curso Happy schools: possitive education for well-being and life-skills development. Curso de 6 días cuyo objetivo es promover el bienestar y la felicidad desde una perspectiva holística en el aula y más allá, brindando a los jóvenes conocimientos y habilidades para la vida para que prosperen en su vida presente y futura. Como resultado se pretende que las personas participantes aprendan teorías y técnicas de educación positiva para facilitar el crecimiento cognitivo y emocional de nuestros alumnos durante el proceso de aprendizaje.
  • Curso Digital game - based learning and augmented reality for schools. Curso de 6 días que proporciona al profesorado actividades que sean capaces de involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje. Los juegos y las herramientas digitales son terrenos que amplifican la realidad y que los educadores deben explorar para avanzar en esa dirección. Los juegos y la tecnología representan entornos perfectos para facilitar la exploración, ya que tienen un fuerte impacto en la capacidad del alumno para aprender haciendo y la adquisición inmediata de conocimientos y habilidades. El resultado esperado es que los participantes a través del juego y la tecnología consiga estimular a sus alumnos para que aprendan experimentando y casi sin darse cuenta. Hay que hacer notar que estos cursos han sido elegidos pre-pandemia e intentaremos solicitarlos si siguen ofertándolos y permitiendo la movilidad entre países; y si no, se buscarán cursos similares ya sean presenciales u online para respetar el objetivo principal del proyecto. Respecto al Job Shadowing, la intención es conocer cómo trabajan en otros colegios europeos y compartir experiencias.

 

Cada vez que los participantes vuelvan de cada una de las movilidades se planificarán reuniones informativas para transmitir los conocimientos adquiridos al resto del claustro y aplicarlos dentro del aula. Por supuesto, nuestra participación en un proyecto Erasmus+ también se difundirá en la página web del colegio, redes sociales, consejería y en nuestro barrio.

Todo esto se hace con un objetivo principal que es mantener la alegría y la ilusión dentro de nuestras aulas para facilitar el aprendizaje de nuestro alumnado.


Para más información, visita la web del SEPIE, Servicio español para la internacionalización de la educación.