En segundo de Educación Primaria nuestros alumnos están trabajando con la balanza. Nos han dicho que se parece mucho al balancín del parque. Los alumnos han podido pesar distintos objetos continianos, han apuntado sus masas y las han sumado. Posteriormente han podido comporbar como al pesar todos esos objetos juntos el resultado era el mismo que el indicado por la balanza.

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